آزمایش ADS در بزرگسالان
بزرگسالان با ADHD همچنین می تواند به همان روش کودکان آزمایش شود ، زیرا پرسشنامه علائم و مشکلات همراه برای هر گروه سنی در دسترس است. برای تست توجه خالص ، باتری های آزمایش کاملی نیز وجود دارد که پزشک می تواند آنها را با بیمار انجام دهد. دشواری ، آگاهی از شخص است ADHD و با یک دکتر مشورت کنید
به طور معمول ، بیماران از اختلال خود آگاهی ندارند و علائم را نقاط ضعف شخصیت می دانند. بنابراین اگر ADHD در اوایل تشخیص داده نمی شود کودکی، مردم فقط در مورد آن دیر یا هرگز یاد می گیرند. غیر معمول نیست که پزشکی که بیمار را برای مشکلات همراه مانند درمان می کند افسردگی اولین کسی که مظنون است بیمار دارای اختلال نقص توجه است. سپس تشخیص با استفاده از یک بحث و بررسی دقیق از همه سالهایی که مشکلات در آن ایجاد شده است ، انجام می شود. به ویژه در بزرگسالان ، بحث و گفتگو با پزشک از آزمایش های استاندارد ، که در آن بسیاری از بیمارانی که استراتژی های جبران خسارت را ایجاد کرده اند نیز در ردیف قرار می گیرند و شناخته نمی شوند ، مهم است.
تشخیص های افتراقی
از آنجا كه تشخيص دقيق براي درمان ضروري است ، بيماريهاي خاص بايد توسط آن محدود شوند تشخیص های افتراقی. این به این معنی است که از معاینات معمولی برای حذف بیماری هایی که به طور علامتی شبیه ADS ظاهر می شوند استفاده می شود. در صورت مشکوک بودن به بیماری های دیگر علاوه بر ADHD ، ممکن است محدودیت تشخیصی افتراقی نیز لازم باشد که وضعیت را دشوارتر می کند. برای اطلاعات بیشتر و دقیق تر در تشخیص های افتراقی، لطفاً بر روی کلیک کنید تشخیص ADS: تشخیص ADS.
چه تفاوتی با ADHS دارد؟
در ADHD معمولی ، مجموعه علائم بیش فعالی و تکانشگری در پیش زمینه قرار دارند. مبتلایان غالباً تصویر معمولی "فیلیپ موخوره" را نشان می دهند که نمی تواند آرام بنشیند و قادر به انتقال پیام به دیگران نیست. در این اشکال ADHD ، علائم در حال حاضر قابل مشاهده است کودکی و والدین و معلمان کودک با پزشک مشورت می کنند.
حتی با ADHD بدون بیش فعالی ، علائم از آن زمان وجود داشته است کودکی، اما اغلب غافل می شوند. این کودکان بیش از حد حسی مانند بیش فعالی را تجربه می کنند ، که در آن جدا کردن مهم از غیر مهم و دشوار است و بنابراین محرک های بیش از حد زیادی را از محیط آنها جذب می کند. توجه و اختلال تمرکز ناشی از این تقاضای بیش از حد است ، زیرا اطلاعات زیادی به طور همزمان به سمت آنها ریخته می شود.
کودکان بیش فعال با حرکت ، رفتار آشکار و واکنشهای تکانشی این کار را جبران می کنند. كودكان اضافه فعال ، یعنی "كم عمل" سعی می كنند خود را از دنیای خارج بسته و به تخیل خود پناه ببرند. این امر تصویری از "رویاپرداز" معمولی را ایجاد می کند ، که در تمرکز نیز مشکل دارد و بنابراین در مدرسه نیز مشکلاتی دارد.
با این حال ، این فقدان رویایی ذهن اغلب به عنوان کمرویی و درونگرایی طبیعی و مشکلات در مدرسه به عنوان فقدان هوش تعبیر می شود. این می تواند عواقب جدی داشته باشد ، زیرا شکست ها و مشکلات اجتماعی پس از آن به شخصیت خود فرد نسبت داده می شود و عزت نفس را تحت فشار قرار می دهد. این امر به دنبال مشکلات مرتبط در زندگی بعدی مانند موارد دیگر است افسردگی و انزوای اجتماعی.
به دلیل دشواری در شناسایی این اختلال ، بیش فعالی بیش از حد بیش فعالی دارای مشکلات روانی و اختلالات رفتاری است. علاوه بر این ، بیشتر اوقات تا بزرگسالی ادامه می یابد ، که فقط به دلیل عدم درمان نیست و باید دلایل دیگری داشته باشد. با این حال ، هنوز مشخص نیست که چه عواملی باعث بروز این علائم می شوند و تفاوت بین فرم های بیش فعالی و بیش فعالی ADHD از کجا ناشی می شود.
برخی از مکانیسم ها ، مانند اختلال در انتقال سیگنال در مغز، در هر دو نوع مشترک است ، در حالی که اختلافاتی که منجر به بروزهای مختلف می شوند هنوز به طور کامل بررسی نشده اند. با این حال ، برای انواع ADHD ، موارد زیر اعمال می شود: شناخت زودرس و درمان علائم ، سطح رنج را در تقریباً همه بیماران کاهش می دهد و آنها را قادر به زندگی بدون محدودیت می کند. زیاد علائم ADHD شبیه به کسانی که از سندرم آسپرگر، که یک اختلال در است اوتیسم طیف
انزوای اجتماعی ، ناهنجاری های روانی و رفتار نامناسب به ویژه در هر دو اختلال شایع است. بعضی از بیماران در واقع هر دو اختلال دارند ، اما معمولاً فقط یک مورد وجود دارد شرط که باید شناسایی شود. به همین دلیل ، کمبود توجه معمول در ADHD باید از علائم مشابه تشخیص داده شود اوتیسم.
