مترادف به معنای گسترده تر
اختلال بیش فعالی و نقص توجه ، سندرم فیجت فیجت ، فیجج فیلیپ ، سندرم روان ارگانیک (POS) ، اختلال بیش فعالی و نقص توجه
تعریف
سندرم بیش فعالی کمبود توجه شامل یک رفتار آشکارا بی توجه ، تکانشی است که خود را در مدت زمان طولانی تری در چندین زمینه زندگی نشان می دهد (مهد کودک/ مدرسه ، در خانه ، اوقات فراغت). ADHD همچنین می تواند بدون بیش فعالی به صورت ADHD یا به صورت ترکیبی رخ دهد. ADHD و ADHD هر دو به طور واضح تصاویر بالینی تعریف شده ای هستند که با ویژگی های مختلف مشخص می شوند علائم ADHD یا افزودن
افراد مبتلا به ADHD یا ADHD نمی توانند توجه خود را متمرکز کنند و بنابراین نقص توانایی تمرکز خود را نشان می دهند. این عدم تمرکز معمولاً در تمام زمینه های زندگی کودکان و بزرگسالان نفوذ می کند ، یعنی مهد کودک، مدرسه یا کار و همچنین خانواده و اوقات فراغت. عدم تمرکز در فازهایی که مبتلایان باید توجه خود را به یک منطقه خاص در مدت زمان طولانی تری معطوف کنند ، به ویژه آشکار می شود.
در حالی که در مورد خواب بیش فعالی غالب است ، شکل بیش فعالی می تواند عوارض جانبی منفی به صورت تار کردن و حتی امتناع توهین آمیز از کار داشته باشد. به دلیل توانایی متغیر و در بعضی مواقع کمتر از متوسط در ایجاد توجه ، به ویژه کودکان در مدرسه با مشکل روبرو می شوند. بسیاری از کودکان ADHD رشد می کنند نارساخوانی و / یا بی حس حساب.
در هر دو شکل ADHD ، انتقال و پردازش نادرست اطلاعات بین این دو مغز بخشها (نیم کره های مغز) مشهود است. این به نوبه خود به این معنی نیست که مبتلایان به ADHD استعداد کمتری دارند. عکس این مورد است: افراد مبتلا به ADHD را نمی توان از یک احتمال مستثنی کرد استعداد بالا. احتمال حضور استعداد بالا باید با احتمال "یک کودک یا بزرگسال عادی" قابل مقایسه باشد. با توجه به علائم سندرم ، به ویژه ADHD ، الف تشخیص استعداد درخشان اغلب بسیار دشوارتر است.
علائم بیش فعالی چیست؟
اولین علائم ADHD می تواند در همه شرایطی که به مقدار مشخصی تمرکز نیاز دارند ظاهر شود. در زندگی روزمره ، ADHD خود را با حواس پرتی ، فراموشی و عدم اطمینان آشکار می کند. کارها قطع می شوند ، دستورالعمل ها ضعیف دنبال می شوند.
کسانی که تحت تأثیر قرار گرفته اند واکنش تکانشی و نامشخصی دارند. خلق و خو اغلب تغییر می کند و می توانند به راحتی تحریک پذیر ، حتی گاهی پرخاشگر باشند. کودکان معمولاً در مدرسه ، بزرگسالان در محل کار با مشکل روبرو می شوند.
همچنین رفتار اجتماعی و رفتار مناسب در یک زمینه اجتماعی وجود دارد. اشکال بیش فعالی ADHD با افزایش فعالیت با تمایل شدید به حرکت مشهود است - کودکان بیش فعال بیش از حد بی نظم هستند و دروس را مختل می کنند. در حالت غیر بیش فعال ، احتمالاً بیش فعالی (یعنی کم کار) ، مبتلایان تمایل دارند ساکت و رویایی باشند. به نظر می رسد در اینجا کودکان در دنیایی رویایی زندگی می کنند. اما یک تخیل شکوفا و یک احساسات آشکار نیز برای ADHD معمول است.
تمام مقالات این مجموعه:
