چه ارتباطی بین نارساخوانی و دیسکلاکلیا وجود دارد؟
غالبا نارساخوانی و بی حس حساب در یک کودک اتفاق می افتد. Dyscalculia مشکلی در درک ریاضی اساسی ، سیستم اعشاری و مفهوم کلی اعداد است. در هر دو یادگیری اختلالات اغلب در ادراک مشکلاتی دارند.
چنین دشواری هایی اغلب به عنوان علت ایجاد می شوند یادگیری اختلالات ، اما هنوز مشخص نیست که آیا ارتباطی وجود دارد که هر دو اختلال یادگیری با هم اتفاق می افتد. یکی دیگر از ویژگی های مشترک هر دو اختلال مشکلات یادآوری کوتاه مدت و بلند مدت است حافظه. می توان خلاصه کرد که هر دو نارساخوانی و بی حس حساب هر دو هستند یادگیری اختلالات هنگام تشخیص ، مهم است که اطمینان حاصل کنید که مشکلات و دشواری های کودک بر اساس دو ناتوانی یادگیری یا فقط یک مورد است. به عنوان مثال ، ممکن است دانش آموزان در کلاس ریاضیات به دلیل سطح بالایی از سن خود در رسیدن به سطح مناسب مشکل داشته باشند نارساخوانی.
آیا ارتباطی بین هوش و نارساخوانی وجود دارد؟
نارساخوانی و هوش ارتباط علمی اثبات شده ای ندارند. این بدان معناست که کودکانی که نارساخوانی دارند ، لازم نیست در تست هوش نمره بدی بگیرند. توزیع هوش به همان اندازه در افراد نارساخوان توزیع می شود که در بین افراد بدون نارساخوانی نیز وجود دارد.
به عنوان یک قاعده ، هنگام تشخیص نارساخوانی ، آزمایش هوش نیز برای ارزیابی این مورد انجام می شود. ممکن است افرادی که از هوش بسیار بالایی برخوردار هستند یا حتی از استعداد بالایی برخوردار هستند ، از نارساخوانی رنج ببرند. با این حال ، اغلب ، کودکان مبتلا به نارساخوانی به اشتباه توسط همکلاسی های خود احمق در نظر گرفته می شوند ، زیرا محتوای یادگیری سیستم مدرسه آلمان گاهی اوقات می تواند مشکلات بزرگی برای نارساخوان ها ایجاد کند.
آیا استعداد درخشان می تواند نارساخوانی ایجاد کند؟
ترکیبی از استعداد بالا و نارساخوانی برای بسیاری از افراد بسیار پوچ به نظر می رسد. با این حال ، فردی که از نارساخوانی رنج می برد ، نباید از هوش کمتری برخوردار باشد و نه داشتن استعداد بالا برای او غیرممکن است. بنابراین کاملاً ممکن است که نارساخوانی با استعداد بالایی همراه باشد ، اما اینها به هم ربطی نداشته باشند.
بنابراین مبتلایان به نارساخوانی ممکن است در مناطقی که هیچ ارتباطی با فنون فرهنگی ندارند ، از نقاط قوت ویژه ای برخوردار باشند. با این حال ، اغلب ، استعداد بالا یا به ویژه هوش بالای این دانش آموزان کشف نشده باقی می ماند ، زیرا آنها در برخی مناطق کمبود زیادی دارند. زمینه های هجی و درک مطلب نیز اغلب به اشتباه با هوش برابر می شوند ، به طوری که کودک مبتلا به نارساخوانی از همان ابتدا استعداد بالایی ندارد.
