مترادف به معنای گسترده تر
- Dyscalculia
- آریتماستنی
- علف حساب
- نقص یادگیری در زمینه ریاضیات
- مشکلات یادگیری در درس ریاضیات
- مشکلات در ریاضیات
تعریف
اصطلاح "dyscalculia" از یونانی آمده است. پیشوند "dys" از طرف دیگر به معنی دشوار ، دشوار ، "kalkulie" است: محاسبه ، در نظر گرفتن ، در نظر گرفتن. درست مثل نارساخوانی، دیسکلاکلیا یک اختلال عملکرد جزئی است که می تواند با هوش طبیعی یا بالاتر از حد متوسط رخ دهد.
ریاضیات شامل مبانی ریاضی مانند ریاضیات اساسی است. تعیین محدودیت دیسکلاکالیا غالباً دشوار است ، زیرا مشکلات محاسبه در کودکان با کمبود عمومی و مشکلات در افراد دیگر نیز اتفاق می افتد ، که به معنای دقیق در حوزه دیسکلاکلیا نیست. دیسکلاکولیا و دیسکلاکولیا مشابه است نارساخوانی، که فقط یک قسمت از LRS است (= سواد). نارساخوانی کل منطقه مشکل را شامل می شود
فرکانس
بسیاری از کودکان در محاسبات (به طور کلی ریاضیات) مشکلاتی را نشان می دهند ، فقط تعداد کمی از آنها ، که 5 تا 10٪ تخمین زده می شود ، در حوزه دیسکلاکلیا قرار دارند. مسئله توزیع جنسیتی را نمی توان به وضوح ارزیابی کرد. مطالعاتی که توزیع جنسیتی را بررسی کردند به نتایج متفاوتی رسیدند.
تاریخچه
محتوای آموزش ریاضیات و روش تدریس آن طی قرن ها توسعه یافته است. ریشه همه حساب ها را می توان در قرن 3 قبل از مسیح یافت ، هم با مصریان باستان و هم با بابلی ها. در آغاز حساب دقیقاً پیروی از قوانین بود بدون اینکه دلیل مشخصی را زیر سوال ببرید. زیر سال بردن دلیل مهمتر و مهمتر شد و امروزه - به ویژه پس از انتشار PISA - نتایج مهم مطالعه ای را مورد بررسی قرار می دهد. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد پیشرفت تاریخی ، لطفاً روی تاریخ ریاضیات کلیک کنید.
علل
درست مثل نارساخوانی و نارساخوانی ، یک رویکرد چند علتی فرض می شود. از یک طرف ، این بدان معناست که علل مشکلات حساب به طور گسترده ای متنوع و بیش از هر چیز با هم مرتبط هستند. 1. عوامل اجتماعی: 2. علل اساسی:
- علل درون خانواده (درگیری در درون خانواده ، اختلافات فرهنگی ، کمبود تجربه ، شرایط نامساعد زندگی)
- علل در منطقه مدرسه (به عنوان مثال کمبودهای سازمانی مدرسه ، معلم - دانش آموز - رابطه و غیره)
- دلایل عصبی - روانشناختی (به عنوان مثال: اضطراب ، ترس - مکانیسم های دفاعی ، رفتار پرخاشگرانه ، بی علاقگی)
- موارد وراثت ژنتیکی
- حداقل اختلال عملکرد مغزی (MCD)
- شواهدی از سازمان دیگر فعالیت مغزی
- نقاط ضعف در درک
- تفاوت های خاص جنسیت
- کسری رشد
- دیسکلاکالیا به دلیل عدم تمرین
