مترادف به معنای گسترده تر
سندرم هایپرکینتیک (HKS) ، سندرم روان ارگانیک (POS) ، اختلال نقص توجه ، سندرم نقص توجه ، سندرم فیدجی فیل ، سندرم بیش فعالی ، اختلال نقص توجه و بیش فعالی ، ADHD، Fidgety Phil ، اختلال رفتاری با اختلال توجه و تمرکز ، حداقل مغز سندرم ، توجه - کمبود - بیش فعالی - اختلال (ADHD) ، اختلال نقص توجه (افزودن). ارائه نمونه ADHD علائم در حال حاضر نشان می دهد که رفتار و عواقب ناشی از آن می تواند یک بار سنگین برای والدین و کل خانواده باشد. از طرف دیگر ، والدین و سایر اعضای خانواده نیز می توانند به کودک کمک ویژه کنند.
کودکان ADS به یک درمان متناسب با نیازهای خود نیاز دارند که می تواند از اجزای مختلفی تشکیل شود. تشخیص هرگز نباید باشد ADHD منجر به "سرانجام یافتن علت" بسیاری از مشکلات می شود ، هرگز نباید رفتار "دقیقاً مانند آن" را بپذیرید. به خصوص اگر نقص توجه تشخیص داده شده است ، شما باید به شدت با انواع مختلف درمان کنار بیایید و به طور خاص - همراه با پزشک معالج - یک مفهوم درمانی فردی و چند روشی را بسازید.
چند مدلی لازم نیست که با بسیاری از روشهای درمانی برابر شود. چند حالته و نه تناسب خوب و فردی را می طلبد. با این حال ، درمان فردی و چند حالته همیشه به این معنی است: حمایت از خانواده باید در دسترس باشد!
در صورت لزوم درمان دارویی ، حمایت به عنوان مثال در اطمینان از مصرف به موقع و مداوم داروها است. اگر فرم های درمانی روان درمانی یا درمانی در نظر گرفته شود ، مطالب اساسی و تازه آموخته شده باید بارها و بارها با درمانگر مسئول در میان گذاشته شود. به عنوان یک قاعده ، محتوای تازه آموخته شده نیاز به اجرا ، تمرین و تلفیق در خانه دارد. در اینجا همچنین مشخص می شود که نه تنها کودک ، بلکه والدین آن نیز باید با پزشک معالج ، روانشناس ، درمانگر و غیره رابطه اعتماد داشته باشند. فقط اگر اعتماد پایه باشد ، اجرای آن می تواند م canثر باشد.
انباشت خانوادگی
همانطور که قبلاً در زیر توضیح داده شده است دلایل ADHD، یک خوشه خانوادگی در برخی خانواده ها مشاهده می شود. با توجه به بحث: "چه کسی اول آمد: مرغ یا تخم مرغ؟ "، دو نظر بحث برانگیز شکل گرفت.
برخی افراد آموزش را مقصر این مسئله می دانند ، در حالی كه دیگران فقط دیدگاه ژنتیك را به عنوان یك مدل توضیحی پذیرفتند. مشکلات ناشی از تربیت اشتباه یا تربیت غلط به دلیل مشکلات؟ امروزه می دانیم که در مورد ADHD که به وضوح تشخیص داده شده است ، نمی توان تحصیلات را به عنوان تنها علت تشخیص داد.
با این وجود ، آموزش نقش مهمی در مورد ADHD و در مورد درمان ، حتی نقش اصلی دارد. خانواده درمانی به عنوان یک روش درمانی روان درمانی ، در درمان ADS گنجانده شده است. این به معنای مشارکت کل خانواده یک کودک ADHD است و از طریق خاصی کنترل مناسب سندرم در محیط داخلی را نیز تضمین می کند.
در صورت همراه بودن ، خانواده درمانی نیز می تواند توصیه شود علائم ADHD خانواده را بیش از حد تحت فشار قرار دهید. هدف از خانواده درمانی این است که الگوهای رفتاری تثبیت شده و در صورت لزوم ، طراحی مجدد آنها انجام شود تا در روابط بین خانواده ، یعنی در روابط بین اعضای خانواده ، بهبود حاصل شود. تغییر در الگوهای رفتاری و روابطی که در چارچوب خانواده درمانی انجام می شود ، تأثیر مثبتی بر سلامت عمومی بیمار دارد.
در اینجا مسئله درمان علل واقعی نیست ، بلکه بیشتر درمان علائم همراه به معنای یک درمان جامع است تا به بیمار بیشترین شانس ممکن را بدهد تا از حلقه معیوب خارج شود. بهبود روابط درون خانوادگی و بین فردی باید آرامش ، ساختار و وضوح را در وضعیت کلی و در نتیجه در زندگی روزمره ایجاد کند. این ساختار برای کودکانی که از نقص توجه رنج می برند مهم است ، زیرا تنها با ساختار یافتن آنها فرصت این را پیدا می کنند که همه چیز را قطعه قطعه و یکی پس از دیگری کار کنند. اشباع محرک و استرس بیش از حد کاملاً نامناسب است.
