فاز نوجوانان: عملکرد ، وظایف ، نقش و بیماری ها

مرحله نوجوانی به مرحله موجود زنده بعد از تولد و قبل از بلوغ جنسی گفته می شود. پس از آن ، آنها بزرگسالان (نوجوانی) محسوب می شوند. قبل از آن ، آنها در مرحله جنینی هستند. در انسان ، مرحله نوجوانی از نوزادی به اوایل دوره بلوغ (بلوغ) می رسد.

مرحله نوجوانان چیست؟

مرحله نوجوانی به مرحله موجود زنده بعد از تولد و قبل از بلوغ جنسی گفته می شود. اصطلاح فاز نوجوان می تواند برای هر موجود زنده ای اعمال شود و تقریباً دوره پس از تولد تا بلوغ جنسی را مشخص می کند. در انسان ، همانطور که در بسیاری از پستانداران وجود دارد ، مرحله خردسال حتی می تواند ریزتر تقسیم شود. دومی اغلب مرحله بلوغ را با بلوغ جنسی به پایان می رساند ، اما پس از آن بسیار دور از بزرگسال است و نابالغ نامیده می شود. به عبارت دقیق ، در انسان ، مرحله نوجوانی بلافاصله پس از تولد آغاز می شود و با بلوغ جنسی و شروع بلوغ پایان می یابد. با این حال ، در این طبقه بندی ، مرحله نوجوانان شامل زیر فازهای دیگر است. در انسان ، این به ویژه مراحل کودک و نوزاد و کودکی تا شروع بلوغ. در بیشتر موارد ، بلوغ خود در مرحله پایانی نوجوانان آغاز شده است. بر این اساس ، در مرحله نوجوانی ، فرد دچار یک سری تحولات جسمی و روانی شکل گیری می شود. علاوه بر این ، او پس از اتمام آن از بزرگسالی فاصله زیادی دارد. فقط در دوران بلوغ از نظر جسمی و روحی به یک فرد بالغ تبدیل می شود.

کارکرد و وظیفه

در مرحله نوجوانان ، تحولاتی رخ می دهد که فرد را در طول سالهای بزرگسالی او شکل می دهد. او رفتار دلبستگی اساسی خود را در مرحله شیرخوارگی می آموزد (برای مثال ، پیوند را ببینید). اختلالات می تواند بر توانایی او در پیوستن یا رابطه اش با فرزندان خود در طول زندگی تأثیر منفی بگذارد. او یاد می گیرد که بدن خود را به طور هدفمند و عمدی حرکت دهد. طی چند سال آینده مهارتهای حرکتی ناخوشایند و خوب ایجاد می شود. زود کودکی واکنش سیگنال توسعه سریع مرکز است سیستم عصبی. از آنجا که انسانها در مرحله نوجوانان نسبت به سایر پستانداران بسیار زودرس به دنیا می آیند ، بسیاری از تحولات بسیار سریع و در جهش هایی رخ می دهد. در مرحله کودک نوپا ، رفتار دلبستگی آموخته شده عمیق تر می شود و کودک نیز با افزایش اعتماد به نفس راه می رود و صحبت می کند. توانایی های شناختی شکل می گیرد. افراد همچنین از نظر روانشناختی در مرحله نوجوانی رشد می کنند. به عنوان مثال ، در حالی که نوزادان هنوز تصور می کنند نیازهای آنها با سایر افراد اطرافشان یکی است ، کودکان نوپا می آموزند که سایر افراد همیشه چیزهای مشابه آنها را نمی خواهند. مرحله نوجوانان از طریق والدین و ارتباط با دوستانش رفتار اجتماعی کودک را شکل می دهد. در پایان مرحله نوجوانان ، بسیاری از کودکان در حال حاضر تصویری کاملاً واضح و کاملاً بزرگ از جهان دارند ، می توانند خود را به روشی انتخاب شده بیان کنند و سالها قادر به حرکت کاملاً مستقل هستند. اگر مرحله نوجوانی به بلوغ برسد ، آنها تاکنون از نظر جسمی و روانی پیشرفت کرده اند که اساساً فقط رشد تا اندازه نهایی بدن ، برخی از تحولات جسمی و ذهنی نهایی را تجربه کرده و سپس بزرگسالان محسوب می شوند. بنابراین ، مرحله نوجوانی زمانی است که انسان از نظر جسمی و روحی رشد می کند تا جایی که فقط بلوغ جنسی به عنوان یک عامل اساسی از بین می رود.

بیماری ها و بیماری ها

از آنجا که فاز نوجوانان از جنبه های جسمی و روانی بسیار سازنده است ، سوd رشد و بیماری های جسمی و روحی سنگین می تواند در طی آن رخ دهد. در بسیاری از موارد ، اتفاقی در مرحله نوجوانی رخ می دهد که می تواند فقط در سالها یا دهه ها بیماری را تحریک کند. برخی از بیماری های ارثی فقط در مرحله نوزاد و کودک نوپا قابل توجه هستند. در حین بارداری ممکن است اصلاً مورد توجه واقع نشده باشند. این موارد شامل ، به عنوان مثال ، بیماری پمپ ، فنیل کتونوریا or هموفیلی. چندین عدم تحمل غذایی ، آلرژی و عدم تحمل نیز اغلب در مرحله نوجوانی ایجاد می شوند و معمولاً تهدید کننده زندگی نیستند ، اما نیاز به درمان دارند. بیماری های رخ داده در مرحله نوجوانی شامل کودکی سرطان، اما خوشبختانه این نادر است. کمتر پیشرفت نادرست است ، که ممکن است دلایل مادرزادی ، اکتسابی یا خارجی داشته باشد. اختلالات عملکرد عضو اغلب تا زمانی که عضو مسئول ایجاد و ایجاد اختلال نباشد ، قابل شناسایی نیست. در اواخر مرحله نوجوانی ، وقتی بلوغ خیلی زود اتفاق می افتد ، خیلی دیر یا اصلاً ، مشکلات مربوط به غده تیروئید یا غده هیپوفیز قابل توجه می شوند ، زیرا آنها مسئول تولید بلوغ هستند هورمون. اختلالات جسمی و ناهنجاری ها در مرحله نوجوانان بسیار خطرناک است زیرا می تواند بر روند بلوغ جسمی تأثیر بگذارد به طوری که آسیب دائمی رخ دهد. اگر بلوغ رخ ندهد ، امکان پذیر نیست را تشکیل می دهند برای آن در بزرگسالی ، حتی از طریق بعد حکومت of هورمون. آسیب دائمی می تواند شامل رشد نکردن اندام های تولید مثل و حتی باشد ناباروری. علاوه بر طیف اختلالات جسمی ، آسیب روانی نیز می تواند در مرحله نوجوانی رخ دهد. اختلالات دلبستگی ، آسیب ها یا تجربه های شکل گیری مشابه اغلب بر یک فرد بالغ تأثیر نمی گذارد ، اما در ناخودآگاه فرد تثبیت می شود. حتی لازم نیست بلافاصله روی او تأثیر بگذارند ، اما بعداً در زندگی با مشکلات مکرر یا الگوهای رفتاری آشفته خود را نشان می دهند. از آنجا که آنها در مرحله نوجوانی به ناخودآگاه فرو می روند ، درمان روانشناختی عمیق لازم است تا در درجه اول چنین آسیب هایی قابل تشخیص باشد. به خصوص مرحله نوزاد و کودک نوپا در این زمینه مشکل ساز است ، زیرا بیمار بعداً این دوره از مرحله نوجوانی خود را با کمترین آگاهی به یاد می آورد.