تعریف
علم حرکت شاخه ای از علم ورزش در کنار علم آموزش است و از آمیختگی نظریه حرکت عمومی و ویژه برخاسته است. این امر به بررسی علمی و تحقیق در مورد حرکات اختصاص یافته است.
طبقه بندی علم حرکت انسانی
بر اساس ، علم حرکت به 3 کلاس تفکیک می شود. - مفهوم آموزشی - هنجاری
- تصور نظری سیستم سایبرنتیک
- تصور عملکردی یکپارچه
سوال اصلی در این مفهوم این است که فرد مورد آزمایش در چه زمانی از موتور خاص پذیرا است یا حساسیت ندارد یادگیری اهداف بر این اساس ، انتوژنز بخشی جدایی ناپذیر از بررسی حرکت در چارچوب آموزشی است. سنگ بناها: این مبحث ممکن است مورد توجه شما هم باشد: تربیت بدنی
- خصوصیات یادگیری حرکتی
- توسعه تاریخی فنون ورزشی
- آموزش دید حرکتی
- کاربرد یافته ها در کلاس
Cybernetics به عنوان یک سیستم پردازش اطلاعات به ورزشکار توجه دارد. دریافت و پردازش اطلاعات به عنوان یک فرایند درونی در خط مقدم این رویکرد است.
رویکردهای حرکت شناسی
از دیدگاه علم حرکت ، مفهوم چند وجهی حرکت باید با رویکردهای مختلف ارائه شود. حرکت از نظر ظاهری بدون قید و شرط نیست ، بلکه به فرآیندهای کنترل و تنظیم بدن درونی بدن (جنبه داخلی حرکت) نیاز دارد که بررسی آن ، همراه با تجزیه و تحلیل جنبه خارجی ، یکی از وظایف اصلی علم حرکت است. ملاحظات مختلف مفهوم حرکت در قانون تحقیقات علوم حرکتی.
این موضوع ممکن است مورد توجه شما هم باشد: بیومکانیک
- رویکرد ریخت شناسی
- رویکرد بیومکانیکی
- رویکرد عملکردی
- رویکرد تجربی و تحلیلی
از این روش پیش علمی برای آموزش حرکات استفاده می شود. حرکت به ظاهر ناب خود تقلیل می یابد و دانش در مورد چگونگی ایجاد جنبش نادیده گرفته می شود. هدف از مورفولوژی ارائه اطلاعات برای آموزش و اصلاح است.
شرح حرکت بسیار متفاوت است ، اما فقط با توجه به حرکت قابل مشاهده از خارج. سرعت حرکت ، قدرت حرکت ، دامنه حرکت ، ثابت بودن حرکت ، دقت حرکت ، جریان حرکت و اتصال حرکت اصطلاحاتی برای توصیف ریخت شناسی است. اقدامات انسانی را نمی توان به درستی درک کرد ، زیرا فقط از نظر مکانیکی ، جسمی و روانی مشاهده می شود. جنبه های نوروفیزیولوژیک برای شکل گیری حرکات انسان مهم است ، اما اگر کسی بخواهد حرکت ورزشی را کاملاً تحلیل کند ، در وهله اول باید به حرکات معنا داد. جنبه عملکردی یک حرکت را نمی توان نادیده گرفت.
ویژگی های علم حرکت انسانی
- علم تجربی: علم حرکت از آن جهت که دانش را در واقعیت جستجو می کند و می یابد ، علمی تجربی است. به عنوان نمونه ، در اینجا پیشرفت های فن آوری در رشته های فردی وجود دارد. - علم مقطعی: علم حرکت یک علم مقطعی است زیرا از یافته های سایر زیرمجموعه های علوم ورزشی (فیزیولوژی ، مهارت های حسی - حرکتی ، روانشناسی و غیره) حاصل می شود.
- علم کاربردی: علم حرکت به عنوان یک علم کاربردی است زیرا در پیاده سازی دانش به دست آمده در واقعیت است. فقط این نرم افزار امکان بررسی موارد را فراهم می کند اعتبار روشهای فردی - علوم تلفیقی: یافته های سایر علوم را بررسی و زیر س questionsال می برد.
