نارساخوانی، LRS ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، نارساخوانی ، اختلال نارساخوانی. درمان هدفمند برای موجود نارساخوانی درک می شود که براساس تشخیص حمایتی به صورت جداگانه پشتیبانی می شود و به طور مداوم به نفع کودک ارزیابی می شود (= سطح عملکرد فردی دائماً تحت نظارت است و درمان با تغییرات سازگار است). درمان می تواند به روش های مختلف انجام شود.
اشکال درمانی مدرسه ای ، فوق برنامه و خانگی وجود دارد که متناسب با حوزه های مختلف شکست است. علاوه بر این ، درمان روان کودک اغلب ضروری است ، زیرا تجربیات مکرر شکست می تواند ترس از شکست را بیشتر تقویت کند. برای افراد غیر معمول نیست یادگیری انسداد ایجاد شود
خلاصه
یک درمان هرگز نمی تواند ثابت باشد ، اما همیشه باید بر اساس تشخیص حمایتی و در نتیجه مشکلات فردی باشد. هرچه از قبل به مشکلات فردی توجه بیشتری شود ، حمایت فردی می تواند هدفمندتر باشد. در چارچوب گرایش درمانی فردی ، باید به علل احتمالی نیز توجه ویژه ای شود.
اغلب ، وقوع نارساخوانی نمی تواند در نتیجه ضعف های ادراکی مختلف حذف شود. در نتیجه ، اجزای ادراک نیز باید ارتقاء یافته و به شیوه ای خاص آموزش داده شوند. یکی از ترکیبی از علائم و علت درمان صحبت می کند.
در حالی که علت درمانی بیشتر در سطح ادراک است ، درمان علائم با علائم شروع می شود ، در نتیجه با خطاها ، که بر اساس آن طبقه بندی می شوند. اغلب یک روان درمانی می تواند به هر دو نوع درمان اضافه شود. این امر به ویژه هنگامی توصیه می شود که روان کودک به شدت مورد حمله قرار گرفته است ، به عنوان مثال ، هنگامی که عدم عزت نفس و/یا سرخوردگی از مدرسه آشکار می شود.
درمان علّی یک شکل ممکن از درمان نارساخوانی است. بر اساس این واقعیت که مناطق خاصی از ادراک در افراد مبتلا به نارساخوانی اغلب متناسب با سن آنها توسعه نمی یابد و می تواند مسئول ایجاد نارساخوانی باشد ، درمان باعث تلاش برای رسیدگی دقیق به این مناطق می شود. بنابراین علت درمانی در درجه اول نوعی از درمان است که علل ایجاد نارساخوانی را برطرف می کند. از آنجا که این مناطق به طور خاص مناطق ادراک هستند ، در درجه اول نوعی از درمان است که هدف آن تربیت ادراک است. صرف نظر از موفقیت های احتمالی ، آموزش ادراک و پردازش مرکزی از نظر وارنکه ، و همچنین آموزش ادراک از نظر پروفسور فیشر ، باید در اینجا به عنوان مثال ذکر شود.
