چگونه اضطراب مدرسه تشخیص داده می شود؟
تشخیص ترس از مدرسه معمولاً توسط متخصص اطفال یا روانشناس کودک یا انجام می شود روانپزشک. تجزیه و تحلیل ، یعنی س questionال از علائم و شرایط ، تعیین کننده است. علاوه بر این بحث مفصل با پزشک ، معاینات جسمی و روانشناختی نیز انجام می شود تا تصویری جامع از کودک و وضعیت او بدست آید و سایر دلایل این مشکلات را کنار بگذارد.
به عنوان بخشی از ارزیابی روانشناختی کودک ، می توان از آزمونهای مختلفی برای ارزیابی استرس روانشناختی مرتبط با مدرسه استفاده کرد. این شامل ، به عنوان مثال ، روشهایی است که روان عمومی کودک را نشان می دهد سلامت و عملکرد فکری. فقط تعداد کمی از این تست ها مختص اضطراب مدرسه است. یکی آزمون موسوم به SAT است که در آن به کودکان 10 صفحه تصویر نشان داده می شود و از آنها خواسته می شود که در مورد موقعیت های به تصویر کشیده شده چیزی بگویند.
ممتحن می تواند مکالمه را به جنبه های معمول اضطراب مدرسه هدایت کند و پاسخ های کودکان را بر این اساس ارزیابی کند. این روش در دهه 1970 توسعه یافته است و بنابراین باید با شرایط امروز مدرسه سازگار شود و از برخی جنبه ها گسترش یابد. بنابراین آزمایش همیشه ترکیبی از روشهای آزمون استاندارد و اصلاح و تفسیر آنها توسط یک پزشک یا روانشناس باتجربه همراه با نتایج سایر آزمایشات است.
ترس از مدرسه در دبستان
اصولاً دانش آموزان در هر سنی می توانند از مدرسه ترس داشته باشند. با این حال ، علل و ویژگی ها در کودکان کوچکتر از بزرگترها است. در مدرسه ابتدایی ، حداقل در ابتدا ، تقریباً همه کودکان مالیات اضافه می کنند.
این می تواند به دلیل همکلاسی ها ، معلمان یا خود دروس آنها باشد. به عنوان مثال كودكان ناامن از نظر اجتماعي دشوار هستند كه در مقابل همكلاسي هاي خود صحبت كنند و از اين رو كمك زيادي به درس مي كنند. فراخوانده شدن آنها را به همان اندازه فعالیت های مشترک می ترساند.
کودک ابتدا باید یاد بگیرد که با خواسته های مدرسه کنار بیاید و معلم باید به طور خاص چنین کودکانی را تشویق کند و ترس آنها را از بین ببرد. برخی از معلمان تأثیر معکوسی بر کودکان این سن دارند و می توانند با رفتارهای خاص سختگیرانه و تقاضای عملکرد بالا باعث ترس از مدرسه شوند. این به معنای بد بودن چنین معلمی نیست ، زیرا بیشتر کودکان به عنوان یک ساختار به قوانین سختگیرانه ای نیاز دارند.
با این حال ، دقیقاً در این سن است که دانش آموزان حساس اغلب یافت می شوند که به راحتی مرعوب می شوند و ترس از مدرسه دارند. اختلافات با همکلاسی ها این مشکل را تقویت می کند. بنابراین کودکان دبستانی به ویژه در معرض ترس از مدرسه هستند. خوشبختانه ، درمان و غلبه بر آن در کودکان در این سن آسان است ، زیرا به ندرت بیانگر فشار روانی عمیق تری است.
