چه نوع اختلالات یادگیری وجود دارد؟
در اصل ، انواع مختلفی از وجود دارد یادگیری معلولیت هایی که می توانند کاملاً از فردی به فرد دیگر متفاوت باشند. یادگیری معلولیت می تواند دلایل مختلفی داشته باشد و بنابراین به تناسب فردی است. از آنجا که یادگیری معلولیت ها برای بسیاری از افراد آسیب دیده چندان واضح نیست ، و اغلب بسیار دیر تشخیص داده می شوند. مرز بین اختلال یادگیری ، الف ناتوانی یادگیری و یک معلولیت ذهنی می تواند بسیار باریک باشد.
درمان و ترویج یک اختلال یادگیری چیست؟
ناتوانی های یادگیری اغلب به دلایل ژنتیکی یا متابولیکی ، حتی گاهی اوقات ، در طول بروز آنها ایجاد می شود بارداری. در بیشتر موارد ، مغزبنابراین آسیب های آلی غیرقابل جبران است. با این حال ، ارتقا and و پیشگیری از اختلالات یادگیری از اهمیت زیادی برخوردار است.
اگر مبتلایان در همان اوایل تشویق شوند ، می توان از آسیب ثانویه جلوگیری کرد ، مانند برخی از الگوهای رفتاری روانشناختی ، به عنوان مثال رفتار پرخاشگرانه به عنوان محافظت از خود. مبتلایان به حفاظت احتیاج دارند ، زیرا غالباً به افراد دیگر وابسته هستند. آنها خطر فراموش شدن یا سو ab استفاده را دارند.
ایجاد شرایط زندگی و کار بهینه برای افراد کم استعداد از اهمیت ویژه ای برخوردار است تا بتوانند به بهترین شکل ممکن ظرفیت های بالقوه خود را تحقق بخشند. پشتیبانی اولیه می تواند از اختلالات رفتاری جلوگیری کند و یک درمان خاص می تواند برخی از اختلالات رفتاری را درمان کند ، به عنوان مثال گفتاردرمانی روان درمانی. درمان / ترویج a ناتوانی یادگیری بسیار فردی است و باید در مورد آن با یک روانشناس باتجربه بحث شود.
تفاوت بین ناتوانی یادگیری و اختلال یادگیری چیست؟
پیش آگهی ناتوانی یادگیری چیست؟
متاسفانه ، پیش آگهی a ناتوانی یادگیری نسبتاً نامطلوب است ، زیرا معمولاً مبتنی بر کاهش هوش و اختلالات رشد است مغز اغلب غیر قابل جبران هستند. با این حال ، یک اختلال یادگیری اغلب منجر به اختلالات رفتاری ثانویه می شود. مبتلایان غالباً تحمل ناامیدی کمی دارند و می توانند در برابر شکست با یک رفتار پرخاشگرانه واکنش نشان دهند یا در برقراری ارتباط مشکل نشان دهند. با پشتیبانی مناسب ، می توان از این پیامدهای ناتوانی یادگیری تخفیف یا حتی اجتناب کرد.
تمام مقالات این مجموعه:
