بررسی اجمالی
- علائم: مشکل شدید در ریاضیات (جدول ضرب، محاسبات پایه، مسائل متنی) و در پردازش تعداد و کمیت، علائم روانی مانند اضطراب امتحان، افسردگی، شکایات جسمانی، کمبود توجه، رفتار پرخاشگرانه.
- علل: تا کنون تا حد زیادی نامشخص است، در مورد اختلالات مغزی و صرع در دوران کودکی، دلایل ژنتیکی، ارتباط با اختلال خواندن و املاء بحث شده است.
- تشخیص: تشخیص زودهنگام برای موفقیت درمان، بحث تشخیصی با متخصصان، ارزیابی پیشرفت مدرسه، شفاف سازی از طریق آزمایش های ویژه، معاینات فیزیکی (مانند تست های بینایی و شنوایی، معاینات عصبی) بسیار مهم است.
بی حس حساب چیست؟
به طور خلاصه، پاسخ به این سوال یک مشکل عمیق در برخورد با ریاضیات است. بر این اساس، دیسکالکولیا را دیسکالکولیا نیز می نامند. این به اصطلاح به اختلالات یادگیری تعلق دارد. این گروه از اختلالات رشد مدرسه نه تنها بر مهارت های حسابی بلکه بر مهارت های دیگری مانند خواندن یا نوشتن تأثیر می گذارد - این مهارت ها "به طور معمول" رشد نمی کنند. پس زمینه یک شکست تعریف شده در عملکرد مغز است.
تقریباً در همه موارد، دیسکالکولیا در دوران کودکی آشکار می شود. اختلال محاسباتی با اختلاف بین عملکرد مورد انتظار و واقعی مشخص می شود. کسانی که تحت تاثیر قرار می گیرند مشکلات بزرگی از نظر تعداد و کمیت دارند. در نتیجه، آنها حتی محاسبات ساده را دشوار یا غیرممکن می دانند. در نتیجه اختلال حساب، عملکرد نه تنها در ریاضیات، بلکه در کلاس های فیزیک یا شیمی نیز ضعیف است.
نارسایی محاسباتی با سال های مدرسه خاتمه نمی یابد، بلکه معمولاً در بزرگسالی منجر به مشکلاتی در تحصیل یا آموزش، دانشگاه، محل کار یا زندگی خصوصی می شود.
ترکیب با سایر اختلالات
فراوانی دیاسکولیا
نظرسنجی‌های اخیر در مورد فراوانی دیسکولیا به نتایج مشابهی در کشورهای مختلف رسیده است. به عنوان مثال، در آلمان بین سه تا هفت درصد از کودکان، نوجوانان و بزرگسالان اختلال حساب دارند.
جالب اینجاست که اختلال حساب در کودکان آمریکایی بیشتر از آلمان است. تفاوت در سیستم مدرسه ممکن است تا حدی مسئول این باشد.
چگونه دیسکالکلیا را تشخیص می دهید؟
علاوه بر این، حافظه کاری بینایی-فضایی دچار اختلال می شود. برای مثال، این امر در این واقعیت منعکس می‌شود که افراد آسیب‌دیده در به خاطر سپردن موقعیت‌های اعداد در یک ماتریس مشکل دارند (ترتیب مانند یک جدول).
علائم در مهدکودک یا پیش دبستانی
شواهدی مبنی بر افزایش خطر ابتلا به دیسکولیا در اوایل سنین مهدکودک امکان پذیر است. با این حال، تشخیص اختلال حساب در این سن همیشه آسان نیست. اولین نشانه مشکلات در نسبت و شمارش است. شروع به کار با واحدها (مانند وزن) و سیستم اعشاری نیز مشکلاتی را ایجاد می کند.
علائم در دبستان
هنگام یادگیری استراتژی های حسابی، شمارش انگشت اساسا یک ابزار عادی است. از سوی دیگر، شمارش طولانی مدت انگشت، به ویژه در انجام کارهای آسان و تمرینی، گاهی اوقات نشانه دیگری از دیسکالولیا است.
علائم در زندگی روزمره
برای کودکان مبتلا به دیسکالکلولیا، مشکلات مختلفی نیز در زندگی روزمره ایجاد می شود. به عنوان مثال، خواندن ساعت و همچنین پرداختن به پول یک چالش بزرگ برای افراد آسیب دیده است.
استرس روانی
از یک طرف، کودکان مبتلا اغلب کنار می‌روند و دچار اضطراب (امتحان)، علائم افسردگی و شکایات جسمانی می‌شوند. شکایات جسمی علائم فیزیکی مانند سردرد یا درد شکم هستند که هیچ دلیل ارگانیکی برای آنها یافت نمی شود. از سوی دیگر، نقص توجه، رفتار بزهکارانه (= انحراف از هنجار) و رفتار پرخاشگرانه در کودکان مبتلا ممکن است.
آیا دیسکالکولیا قابل درمان است؟
دیسکالکولیا قابل درمان است، اما قابل درمان نیست. درمان دیسکالکولیا تقریباً منحصراً بر اساس حمایت فردی و هدفمند از کودک آسیب دیده است. افراد مبتلا هیچ گونه اقدام پزشکی، به ویژه هیچ دارویی دریافت نمی کنند.
- آموزش محاسبات
- رفتاردرمانی
- آموزش عصب روانشناسی
آموزش اعداد
آموزش حساب یا بر اساس برنامه درسی یا جدا از آن است. روش های تمرینی کاربردی را در مقاله تمرینات دیسکالولیا بیشتر بخوانید.
آموزش رفتاری و عصب روانشناختی
هدف فردی
هدف از درمان اختلال حساب این است که کودک تفکر ریاضی خود را بسازد و بنابراین احساسی نسبت به اعداد ایجاد کند. این امر کودک را قادر می‌سازد تا مهارت‌های اساسی ریاضیات را درک کند تا از درس‌ها به بهترین شکل ممکن بهره ببرد.
درک و همکاری والدین
اساس مدیریت صحیح دیسکالکلیا، درک دقیق این اختلال است. دیسکولیا به معنای نقص در هوش نیست! با این حال، مهم است که بستگان دامنه و عواقب دیسکالکلیا را درک کنند. این شامل، برای مثال، دانستن این موضوع است که عوامل روانشناختی مختلفی مانند فشار و ناامیدی در اختلال حسابداری نقش دارند.
با وجود تمجیدهایی که همیشه توصیه می شود، مهم است که از توقع بیش از حد از کودک خودداری کنید. مهم است که کودک دیدگاه درمان را درک کند: درمان حمایت طولانی مدت را فراهم می کند و به بهبود وضعیت برای آینده کمک می کند.
مدرسه را درگیر می کند
درمان برای نوجوانان و بزرگسالان
تا به امروز، برنامه های اصلاحی عمدتاً بر تنظیمات پیش دبستانی و دبستان متمرکز بوده است. بر این اساس، فقط چند ماده پشتیبانی جذاب برای نوجوانان و بزرگسالان وجود دارد. نیاز به تحقیقی برای بررسی سیر بلندمدت دیسکالکولیا در بزرگسالی و ایجاد احتمالی اختلالات همزمان، به ویژه ریاضیات و اضطراب مدرسه وجود دارد.
مدت و هزینه درمان
اظهار نظر در مورد مدت درمان دیسکالولیا دشوار است. در بیشتر موارد، درمان حداقل یک سال طول می کشد. با این حال، پیش بینی پیشرفت در موارد فردی بسیار دشوار است.
علل و عوامل خطر چیست؟
عوامل خطر احتمالی
اختلالات مغزی و صرع در اوایل دوران کودکی ممکن است باعث اختلال حساب شود. علاوه بر این عوامل روانی اجتماعی و تربیتی نقش مهمی ایفا می کنند.
علل ژنتیکی
مطالعات انجام شده با خانواده ها و دوقلوها نشان می دهد که اختلال حساب تا حدودی ارثی است. حدود 45 درصد از مبتلایان، خویشاوندانی با اختلالات یادگیری دارند.
دیسکالکولیا گاهی اوقات در زمینه اختلالات ژنتیکی مانند سندرم ترنر یا فنیل کتونوری رخ می دهد.
ارتباط با نارساخوانی؟
دیسکالکولیا چگونه بررسی و تشخیص داده می شود؟
تشخیص زودهنگام دیسکالولیا بسیار مهم است تا کودک مبتلا علاوه بر دروس مدرسه از حمایت مناسبی برخوردار شود. تنها از این طریق می توان شکاف های دانش را به سرعت از بین برد و کودک ارتباط خود را با درس ها از دست ندهد.
مصاحبه تشخیصی
متخصصان ناتوانی های یادگیری، روانپزشکان کودک و نوجوان یا روان درمانگر مربوطه هستند. برای شروع مصاحبه تشخیصی، مهم است که پزشک هم از والدین و هم از کودک مبتلا در مورد دیسکالولیا سؤال کند. سوء تفاهم ها اغلب در این مرحله روشن می شوند.
او سپس با والدین به طور مفصل در مورد علائم دیسکالولیا کودک صحبت می کند. هر گونه اختلال زبانی و رشد حرکتی نیز باید مورد بحث قرار گیرد. همچنین ممکن است استرس های روانی وجود داشته باشد که میل کودک را کاهش می دهد. در نهایت، پزشک برای شناسایی هر گونه استرس خانوادگی، وضعیت خانواده را نیز در نظر می گیرد. در نهایت، این سوال که آیا قبلاً اقداماتی برای مقابله با دیسکولیا انجام شده است نیز باید روشن شود.
مبنای آزمون بررسی وضعیت یادگیری و پیشرفت مدرسه است. این شامل گزارش مدرسه است. این گزارش باید تمام زمینه‌های مدرسه از جمله انگیزه کودک را پوشش دهد، زیرا گاهی اوقات ضعف مهارت‌های زبانی نیز با اختلال در محاسبه مرتبط است. تغییرات مکرر کلاس و مدرسه نیز یک عامل خطر برای مشکلات تحصیلی است.
تست
معاینهی جسمی
یک معاینه فیزیکی کامل برای تعیین هر گونه نقص عصبی یا حسی مانند نقص توجه، مشکلات گفتاری، مشکلات حافظه و ضعف بینایی-فضایی مهم است. باید به مشکلات بینایی و شنوایی توجه ویژه ای شود. پزشک توانایی های ذهنی را با استفاده از تست هوش استاندارد تعیین می کند.
تشخیص "دیسکالکلولیا" زمانی انجام می شود که معیارهای زیر رعایت شود:
- در تست های حسابی استاندارد، نتیجه ای در بین ده درصد بدترین به دست می آید.
- ضریب هوش بیشتر از 70 است.
- تفاوت بین نتایج آزمون های محاسباتی و ضریب هوش معنی دار است.
- دیسکالکلولیا قبل از کلاس ششم ظاهر شده است.
مهم است که این احتمال را که "ضعف ریاضی" فقط به دلیل فقدان آموزش، بیماری های عصبی یا اختلالات عاطفی وجود دارد، کنار بگذاریم. در این صورت، پزشک با در نظر گرفتن تمام معیارها، تشخیص دیسکالکلیا را می دهد.
سیر بیماری و پیش آگهی چگونه است؟
با این حال، بدون حمایت فردی، پیشرفت کمی در فرآیند یادگیری می توان انتظار داشت و فرصت های آموزشی بسیار کاهش می یابد. از نظر آماری، افراد آسیب دیده زودتر مدرسه را ترک می کنند و در ادامه آموزش های حرفه ای مشکل دارند.
این امر روشن می‌کند که برای کاهش معایب ناشی از «ضعف ریاضی» و امکان پیشرفت عادی یادگیری، پشتیبانی باید زود آغاز شود.
