مرحله سرپیچی به مرحله ای از نوزادی گفته می شود که در آن کودک واکنش شدیدی نسبت به سرکشی نشان می دهد. اگرچه خود را به عنوان یک شخصیت درک می کند ، اما هنوز قادر نیست خواسته ها و احساسات خود را از احساسات دیگران جدا کند و در صورت بروز تعارض سرپیچی می کند.
مرحله سرکش چیست؟
مرحله سرپیچی به مرحله ای از نوزادی گفته می شود که کودک واکنش شدیدی نسبت به سرکشی نشان دهد. با توجه به دیدگاه فعلی ، مرحله سرپیچی به دو مرحله تقسیم می شود که با سن مشخص می شوند. مرحله اول سرکشی از حدود یک و نیم سالگی آغاز می شود و درک آن هنوز هم نسبتاً آسان است. کودکان با واژگان بسیار محدود خود شروع به پرسیدن سوالاتی از والدین خود می کنند که می تواند مثبت یا منفی باشد. "بله" چیزی مثبت برای کودک است. منفی از نظر احساسی منفی تلقی می شود و ممکن است با سرکشی روبرو شود. در کودک یک و نیم ساله ، نیمکره چپ از مغز، که مسئول تفکر منطقی است ، تحت عمل عملاً غیرفعال است فشار - دیگر نمی تواند طبق معمول ارتباط برقرار کند. واکنش کودک تنها سرکشی است. در حالی که مرحله اول سرکشی در هر کودکی مشاهده نمی شود ، مرحله دوم سرکشی در سن چهار تا پنج سالگی به طور محسوسی ایجاد می شود. مشخصه سال و سingال از بزرگسالان وقتی کودک متوجه می شود که حتی آنها پاسخی برای همه چیز ندارند.
کارکرد و وظیفه
مرحله سرپیچی ، اگرچه برای مربیان کودک بسیار پرتنش است ، اما نقش مهمی در رشد سالم کودک دارد. اولین مرحله سرکشی در حالی رخ می دهد که کودک اولین تجربه خود را با احساسات منفی مانند خشم ، غم یا ناامیدی دارد. بعضي از كودكان در اين سن كم تنها با روش استرس زاي واكنش نشان مي دهند: با سركشي. از آنجا که نیمکره چپ و منطقی آنها از مغز هنوز برای مقابله با احساسات منفی با ارتباطات کافی رشد نکرده است ، کودکان احساسات خود را به روشی کاملاً احساسی بیان می کنند. علاوه بر این ، در این سن ، کودک فقط احساسات خود را درک می کند و هنوز نمی داند که افراد دیگر می توانند همزمان احساس کاملاً متفاوتی داشته باشند. در آغاز مرحله دوم سرکشی ، نیمکره چپ از مغز در حال حاضر بسیار پیشرفته است که کودک می تواند بهتر بیان شود و با او کنار بیاید فشار متفاوت در مرحله دوم سرکشی ، یادگیری درک و درک محیط نقشی تعیین کننده دارد. کودک س whyالاتی را برای بزرگسالان می پرسد ، اما این سالات نیز وجود دارد رهبری اگر کودک هنوز محیط خود را متفاوت می فهمد ، با آنها در تضاد است. به طور کلی ، کودکان در این سن تناقض زیادی دارند. آنها سعی می کنند با بزرگسالان از طریق طغیان های احساسی یا خلاقیت غرق شوند ، ارتباط برقرار کنند. طغیان از سرکشی همچنین می تواند رخ دهد که آنها نتوانند راه خود را بگیرند ، زیرا کودکان در حال حاضر هستند یادگیری که آنها نمی توانند همه چیز را داشته باشند فقط به این دلیل که آنها می خواهند. مرحله دوم سرکشی نیز برای کودک بسیار مهم است تا جایگاه خود را در جامعه بهتر درک کند و بیاموزد که چگونه خواسته ها و نیازهای خود را به روشی پذیرفته شده بیان کند. همچنین یاد می گیرد که برای برقراری ارتباط قابل درک با بزرگسالان استقامت کند.
بیماری ها و شکایات
به خصوص در مرحله اول سرکشی ، به شما کمک می کند تا احساسات کودک را هنگامی که می خواهید او را دوباره آرام کنید ، معکوس کنید. همین اتفاق اغلب دقیقاً برعکس در مرحله دوم سرکشی اتفاق می افتد ، که برای استرس آورتر است اعصاب از طرف مربیان ، زیرا کودک اکنون می تواند خودش را به خوبی بیان کند و بنابراین تحریک کند. در بعضی شرایط ، عصبانیت یک فرد بزرگسال ممکن است برای پایین آوردن کودک بیش از حد سرکش به زمین کمک کند. با این حال ، اگر خیلی منظم اتفاق بیفتد که ابتدا کودک و سپس بزرگسال دچار خشم و ناراحتی شوند ، این امر به ضرر رابطه والدین و کودک است و می تواند به روانی آسیب برساند. سلامت از کودک و بزرگسال اگر مرحله سرپیچی برای یکی یا هر دو بیش از حد استرس زا باشد ، باید به دنبال یک خانواده درمانگر باشید. شرایط دشوار در مرحله سرپیچی نیز هنگامی بروز می یابد که کودک در خلال عصیان سرپیچی می کند. بعضی از کودکان در بدترین حالت خود ضربه ، لگد ، مشت یا گاز می گیرند. در حالی که ممکن است کودک معاند ضربه بزند (ناخواسته) ، اما گاز گرفتن از مرز عبور می کند. کودکان با این رفتار نشان می دهند که نمی توانند خشم را فراتر از مرحله سرکشی کنترل کنند و نیاز به کمک دارند ، که والدین اغلب نمی توانند در مواردی که به آنها می دهند ، آنها را بدهند. از آنجا که کودکان با چنین رفتاری هم نوعان خود را به خطر می اندازند ، باید در اسرع وقت با یک درمانگر مشورت شود ، و متخصص اطفال نیز می تواند اولین نقطه تماس باشد. در حالی که کودک سرکش است ، در صورت امکان باید محیطی امن برای این کار فراهم شود. این بدان معنی است که باید هرچه تعداد کمی از اشیا در دسترس باشد تا آسیب نبیند. مهمتر از همه ، خطرات آسیب دیدگی باید در مرحله سرپیچی کودک بسیار جدی گرفته شود. لبه های تیز یا خطرات سفر دیگر توسط کودکان عصبانی قابل تشخیص نیستند و نمی توانند رهبری به صدمات غیرمترقبه در حین عصبانیت.
