سندرم کمبود توجه ، سندرم روان ارگانیک (POS) ، افزودن ، کمبود توجه - اختلال ، حداقل مغز سندرم ، اختلال رفتاری با اختلال توجه و تمرکز ، اختلال کمبود توجه ، افزودن ، اختلال نقص توجه ، رویابین ها ، "هانس-گاک-در-هوا" ، رویابین ها. سندرم کمبود توجه ، سندرم فیجی فیلیپ Fidgety Philip ، سندرم روان ارگانیک (POS) ، سندرم هایپرکینتیک (HKS) ، ADHD Fidgety Phil ، ADHD. کودکانی که از یکی از سه شکل سندرم نقص توجه رنج می برند - سندرم کمبود توجه بدون بیش فعالی (ADHD) ، اما با توانایی تمرکز و بیش فعالی به شدت محدود ، سندرم کمبود توجه با بیش فعالی (ADHD) یا نوع مختلط هر دو نوع ، همه دارای توانایی متمرکز ، گاهی کمتر از حد متوسط برای تمرکز و توجه هستند.
علاوه بر این ، عدم توجه اغلب منجر به موارد بیشتر می شود یادگیری چالش ها و مسائل. یک نمونه از این ضعف در خواندن ، هجی کردن و / یا حساب است. این مشکلات همچنین می تواند در هنگام استعداد بالایی در کودک ایجاد شود.
پس از تشخیص ، علامت گذاری اولیه تغییر نکرده است. این بدان معنی است که به هیچ وجه نمی توان بر روی تشخیص استراحت کرد ، بلکه عکس این است. برای دستیابی به بهترین روش ممکن برای مقابله با تصویر بالینی ، لازم است از طریق درمان چند لایه (= درمان چند مدلی) با مشکلات سازگار شویم.
به همین دلیل ، یک طرح درمانی فردی باید پس از تشخیص ، تا حد ممکن به طور یکپارچه تنظیم شود ، که به طور خاص انواع مختلف درمان را با علائم فردی سازگار می کند. در اصل ، تمایز قائل می شود: به موجب آن می توان از مفاهیم درمانی جایگزین ، مانند انواع مختلف رژیم غذایی ، اقدامات درمانی تغذیه ای یا حتی نوروفیدبک (EEG - Biofeedback) نیز استفاده کرد. متعلق به این سنگهای اساسی علاوه بر این تبلیغ ADS - کودک در منطقه خانگی است.
این از اهمیت بالایی برخوردار است ، زیرا هر دوره از درمان "به دنبال آن نباشد" به هر محدوده ای می رسد. آموزش به طور كلی باید كلی نگرانه در نظر گرفته شود و هرچه نزدیك ترين دست اندركاران تعليم و تربيت با هم كار كنند ، بهتر موفق خواهد بود. همه ما مشکل را می دانیم وقتی یکی از والدین چیزی را تحریم می کند در حالی که والدین دیگر اجازه می دهد
اینکه کدام یک از ماژول های درمانی در هر مورد جداگانه استفاده می شود ، از کودکی به کودک دیگر متفاوت است و بنابراین از کودکی به کودک دیگر متفاوت است و نیاز به تجزیه و تحلیل دقیق علائم دارد. همیشه استفاده از تمام مناطق درمانی ضروری نیست. لطفاً با پزشک معالج خود تماس بگیرید ، وی می تواند اطلاعات دقیق تری در مورد تناسب فرد به شما ارائه دهد.
این لیست ادعا نمی کند که کامل است. - از دارو درمانی
- انواع روان درمانی درمانی
- اشکال آموزش درمانی درمانی
اشکال روان درمانی درمانی هدف درمان روح است و شامل اقدامات و روشهای مختلفی است که سعی در درمان اختلالات رفتاری روانشناختی و عاطفی با کمک انواع روانشناختی کلاسیک درمانی دارد. این رویکردها برای کاهش درد و رنج بیمار ADD و رنج محیط است.
با توجه به ADHD، اینها به عنوان مثال: که در زیر شرح داده شده است. - عمق روانی ،
- رفتاردرمانی ، یا
- اشکال سیستمیک درمان ،
روانشناسی عمق توسعه بیشتر اندیشه های زیگموند فروید ، بنیانگذار روانکاوی ، کارل گوستاو یونگ (سی جی جونگ) ، بنیانگذار روانشناسی تحلیلی و آلفرد آدلر ، بنیانگذار روانشناسی فردی است.
از توسعه بیشتر ، اشکال و تکنیک های درمانی بوجود می آیند که معمولاً هنگام بروز درگیری (اختلالات) در (کودکی) توسعه و بر روابط بین افراد و یکدیگر تأثیر منفی می گذارد. در رابطه با ADHD ، این بدان معنی است که برای توضیح و درک رفتار ، باید رفتار کودک مورد بررسی و س questionال قرار گیرد. الگوهای رفتاری پایه ای اغلب مورد توجه قرار نمی گیرند زیرا در مدت زمان طولانی تری ایجاد و تثبیت شده اند.
در تماس روزمره با یکدیگر ، این رفتارها خارجی نیستند ، بلکه متعلق به این شخص هستند. چطور دیگر ، چطور ، کی و به چه وسیله ای به وجود آمده اند دیگر قابل تشخیص نیست. این نقطه شروع درمان عمیق روانشناختی است ، هدف آن شناخت الگوهای رفتاری معمولی که تأثیر منفی دارند و تغییر آنها یا جایگزینی آنها با الگوهای رفتاری جایگزین است.
اطلاعات بیشتر در مورد روانشناسی عمق می توان در اینجا یافت: روانشناسی عمق. برخلاف روانشناسی عمق ، رفتار درمانی زیرا یک شکل ممکن دیگر از درمان نه از درگیری های حل نشده در درون یک فرد ، بلکه از رفتارهایی شروع می شود که به بیرون نشان داده می شود. این بدان معنی است که: با شروع علائم (علائم همراه) ، رفتاری مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و با کمک روش های مختلف درمانی ، سعی در تغییر آن می شود.
رفتار درمانی به طور مداوم در معرض توسعه و تغییر بیشتر قرار گرفته است ، بنابراین در این میان می توان جهت های اساسی را از یکدیگر تشخیص داد. اینها هستند:
- رفتار درمانی کلاسیک
- شناخت درمانی و
- رفتار درمانی شناختی
همانطور که از قبل می توان از ایده پردازی حدس زد ، درمان شناختی رفتاری نشان دهنده پیوند بین رفتار درمانی کلاسیک و شناخت درمانی است. بنابراین ، ادراک و همچنین تفکر و الگوهای رفتاری ناشی از آن نقش مهمی در زمینه رفتار درمانی شناختی دارند.
این ماده به روشی خاص موتور ، حوزه شناختی و جسمی - عاطفی را به هم متصل می کند. برای این منظور ، او از تکنیک های مختلفی (روش ها) استفاده می کند: برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد رفتار درمانی شناختی ، لطفا اینجا کلیک کنید: رفتار درمانی شناختی
- تهویه مطبوع
- آموزش حل مسئله
- از آموزش خودمدیریتی
- از شایستگی اجتماعی - آموزش ، و
- روش های مختلف آرام سازی ، مانند یوگا ، تمرین خودکار یا آرامش عضلانی پیش رونده طبق Jacobson (PMR)
اشکال سیستمیک درمانی در دهه 50 قرن گذشته ظهور کرد و اصولاً در خدمت روشن سازی و حل روابط بین فردی است. این بدان معنی است که اشکال سیستمیک درمانی در خانواده ها ، در محل کار ، بین دوستان و ... زمینه های مشکل ایجاد می کند.
و سعی کنید آنها را حل کنید. در زمینه ADHD درمانی ، اشکال سیستمیک درمانی معمولاً به عنوان خانواده درمانی صورت می گیرد. دلیل این امر این است که علائم ADHD می تواند خانواده را به طور کلی تحت فشار قرار دهد ، که به نوبه خود منجر به درگیری هایی می شود که مانع یک درمان موفقیت آمیز به روش خاصی باشد.
این بدان معناست که خانواده درمانی سیستمیک در درجه اول به این موارد توجه ندارد علائم ADHD به عنوان یک بیماری کودک ، بلکه با توجه به توسعه علامتی ADHD نقش مهمی به وضعیت کودک در خانواده اختصاص می دهد. هدف این است که الگوهای رفتاری کاملاً ثابت و جا افتاده همه اعضای خانواده را انتخاب کرده و در صورت لزوم ، آنها را تغییر شکل دهید تا بتوان در روابط بین فردی بهبود حاصل کرد. برای دستیابی به این مهم ، مهم است که اعضای خانواده خود را در موقعیت دیگران قرار دهند تا موقعیت ها ، طرز تفکر و الگوهای رفتاری دیگران را زیر سال ببرند.
این کار معمولاً با به تصویر کشیدن یک وضعیت خانوادگی معمول ، مثلاً با استفاده از عروسک انجام می شود. از این وضعیت می توان در مورد نقشهای درون خانواده و همچنین احساسات ، نگرشها و طرز تفکر نتیجه گرفت. گزینه های درمانی فوق الذکر از بسیاری جهات مکمل یکدیگر هستند.
اینکه چه فرمهایی را می توان در موارد جداگانه با یکدیگر ترکیب کرد ، می تواند توسط پزشک معالج یا درمانگر همراه شما تصمیم بگیرد. مهم است که علائم فردی به عنوان نقطه شروع در نظر گرفته شود و تصمیم گیری شود. - اطلاعات عمومی در مورد نحوه کار با ADS - کودک ، از جمله اطلاعات مربوط به والدین در مورد درمان ADS. - داروی درمانی ADS
- La تغذیه درمانی ADS با امکانات مختلف آن.
