تعریف
کلمه بین فرهنگی در اصطلاح آموزش بین فرهنگی از لاتین "inter" یا "بین" و "فرهنگ" ساخته شده است. این بدان معنی است که یک آموزش بین دو یا چند فرهنگ صورت می گیرد. فرهنگ به زبان ، آداب و رسوم ، آداب ، اعیاد ، اخلاق ، دین ، موسیقی ، دارو ، لباس ، غذا و ... بیان می شود.
در آموزش بین فرهنگی ، با فرهنگ های مختلف برخورد می شود و جنبه های ذکر شده در بالا بر این اساس روشن و بررسی می شوند. فرهنگ دیگر در سطح چشم و با قدردانی مشاهده می شود. این هدف برای ارتقا understanding تفاهم برای سایر فرهنگها و در نتیجه همزیستی مسالمت آمیز است.
آموزش بین فرهنگی به مردم این امکان را می دهد که رفتار افرادی که به فرهنگ دیگری تعلق دارند را درک و درک کنند ، حتی اگر با عملکردهای آنها متفاوت باشد. این امر از طریق رویارویی با فرهنگ های دیگر حاصل می شود. فرهنگ های بیگانه از گوشه چیز ناشناخته و ترسناک بیرون می آیند.
در آموزش بین فرهنگی ، می توان و باید بین فرهنگ ها تبادل صورت گیرد و ترس از ناهمگنی در جامعه کاهش یابد. مردم باید با احترام ، قدرشناسی و تحمل یکدیگر ملاقات کنند تا یک همبستگی برابر ایجاد شود. مطلوب است که همزیستی فرهنگ های مختلف منجر به یک زمینه مشترک فراتر از پذیرش متقابل و "زندگی در کنار هم" شود.
بعلاوه ، هدف این آموزش نه تنها ایجاد گفتگوی بین فرهنگها ، بلکه ایجاد گشودگی نسبت به فرهنگ دیگری است که باعث می شود شما بخواهید از فرهنگ دیگر بیاموزید یا آن را در زندگی خود ادغام کنید. نه تنها کشف و زیستن شباهت های فرهنگ های مختلف مهم است ، بلکه جرات دیدن تفاوت ها یا تضادها و دیدن آنها را به عنوان غنی سازی و گسترش افق دید خود مهم است. همه اینها هدفی را دنبال می کند که جامعه ای متشکل از فرهنگهای بسیار متفاوت بتواند در کنار هم در صلح و رضایت زندگی کنند.
آموزش بین فرهنگی در مهد کودک چگونه کار می کند؟
A مهد کودک، که ارزش زیادی برای آموزش بین فرهنگی کودکان قائل است ، تمام تلاش خود را می کند تا مواد مناسب و امکانات لازم را فراهم کند. هدف مهد کودک این است که به کودکان ، صرف نظر از اصل و مذهب ، غذای تفکر بدهند و نماد باز بودن نسبت به فرهنگ های دیگر باشند. فرهنگ ها و آیین های مختلف را می توان در تصاویر ، کتاب ها ، اسباب بازی ها و ... نشان داد.
به عنوان مثال ، یک داستان از یک آسیایی را می توان یک بار و بار دیگر یک داستان آفریقایی را خواند. علاوه بر این ، در یک آموزش بین فرهنگی باید برای کودکان در KITA روشن باشد که همه کودکان ، صرف نظر از اصل ، مذهب یا فرهنگ آنها ، به یک اندازه مورد استقبال قرار می گیرند. این همچنین بدان معنی است که همه کودکان با یکدیگر در تماس هستند ، گشوده ، تحمل و قدردانی هستند.
بر این اساس ، کودکان از زمینه های مختلف با یکدیگر مخلوط می شوند مهد کودک گروه ها. باید به هر کودک این فرصت داده شود که خصوصیات فرهنگی خود را در یک چارچوب مشخص زندگی کند. این شامل پوشیدن لباس های خاص یا قوانین غذایی مشخص شده از نظر مذهبی است.
بنابراین ، این برنامه آموزشی باید کودکان را قادر به یادگیری سایر فرهنگها ، دین ، آداب و رسوم آنها کند تا بتوانند در کنار هم زندگی کنند و رفتار کودکان با پیشینه فرهنگی متفاوت را درک کنند. این در صورتی موفقیت آمیز است که مربیان به طور واضح به کودکان نشان دهند که همیشه در مورد این موضوعات باز هستند و خوشحال هستند که با هم به آنها پاسخ می دهند. بعلاوه ، تجربیات کودکان و خانواده های آنها در مورد جشنواره های (مذهبی) را می توان در گروه ها بحث کرد.
علاوه بر این ، مربیان می توانند گشت و گذارهایی را در موزه هایی انجام دهند که از فرهنگ های مختلف دانش منتقل می کند. علاوه بر این ، والدین همچنین می توانند در آموزش بین فرهنگی سهیم باشند. به عنوان مثال ، آنها می توانند در مورد برخی آداب و رسوم فرهنگی در گروه سخنرانی کنند.
مهم است که والدین درگیر آموزش بین فرهنگی باشند و از آن مطلع شوند. در حال حاضر وقتی کودک در مهد کودک ثبت نام می کند ، باید س questionsالاتی راجع به فرهنگ های مختلف روشن و به صراحت توضیح داده شود که کودکان تا چه اندازه از فرصت های مختلف رشد برخوردار هستند. بعلاوه ، مهم است که والدین نیز دارای نگرشی بردبار ، خیرخواهانه و محترمانه نسبت به فرهنگهای دیگر باشند ، به طوری که ارزشهایی که در کودکستان آموزش داده می شود با مقاومت در خانه روبرو نشوند. در بسیاری از کودکستان ها که علاقه زیادی به آموزش بین فرهنگی دارند ، برنامه هایی برای آموزش والدین در قالب شب یا والدین ویژه والدین جهت انتقال دانش در مورد فرهنگ های دیگر وجود دارد. موضوع بعدی نیز ممکن است مورد توجه شما باشد: مهد کودک
