اسکان در مهد کودک چگونه به نظر می رسد؟
در آلمان ، سازگاری کودکان با مهد کودک معمولاً بر اساس مدل برلین است. با این حال ، این مورد به تک تک کودکان بستگی دارد. عواملی مانند خواهر و برادر در مهد کودک و توانایی والدین برای جدا شدن از فرزندان خود نقش اصلی را ایفا می کند.
مدل برلین شامل پنج مرحله است. در اولین گام ، والدین از همه چیز مهم مطلع می شوند و وضعیت رشد کودک ثبت می شود. در مرحله بعد ، کودک به مدت سه روز به مدت یک تا دو ساعت در والدین همراه پدر و مادر است مهد کودک. والدین باید به کودک سیگنال دهند که مهد کودک مکانی امن است که در آن کودک در دستان خوب قرار دارد.
والدین باید تا حد ممکن منفعل باشند تا کودک بتواند با مربیان ارتباط برقرار کند. در مرحله سوم ، معمولاً پس از مرحله چهارم ، سعی می شود حدود 30 دقیقه از هم جدا شوند. در صورت موفقیت آمیز بودن ، مرحله چهارم آغاز می شود.
مراحل جداسازی بیشتر و بیشتر گسترش می یابد تا کودک بتواند به ثبات برسد. در آخرین مرحله ، کودک توسط والدین در مهد کودک تنها می ماند ، اما همیشه در دسترس است. این مراحل تنها زمانی انجام می شود که کودک به وضعیت مهد کودک عادت کرده باشد و مربیان بتوانند او را آرام کنند. بر اساس مدل برلین ، دوره سازگاری حدود سه هفته طول می کشد ، اما این دوره از کودکی به کودک دیگر متفاوت است. به همین دلیل ، والدین باید تا آنجا که ممکن است برای عادت کردن به این شرایط وقت بگذارند و نباید خیلی زود در مورد شغل تصمیم گیری کنند.
مهد کودک مونته سوری چیست؟
مهد کودک مونته سوری به نام بنیانگذار آن ، پزشک ایتالیایی و مربی اصلاح طلب ماریا مونتسوری (1870-1952) نامگذاری شده است. شعار او و موضوع مهد کودکهای مونته سوری این است: "به من کمک کن تا خودم این کار را انجام دهم. "در مهد کودک مونته سوری ، کودک در حال حاضر به عنوان یک فرد کامل دیده می شود.
علاوه بر این اصل راهنما ، آموزش مونته سوری بر اساس اصول زیر استوار است که بر اساس آنها مربیان مهد کودک عمل می کنند. آموزش بر اساس دانش انسان است که به صورت علمی به دست آمده است. کودکان بر اساس برنامه خودشان رشد می کنند ، که روان آنها را به شیوه ای کاملا فردی شکل می دهد.
هر کودکی نقشه داخلی خود را دارد. برای اینکه مزاحمتی برای این طرح ایجاد نکنند ، آنها نیاز به محیطی محافظت شده دارند. علاوه بر این ، به گفته مونته سوری ، کودکان دارای ذهن جذب هستند ، بنابراین در اولین سالهای زندگی محیط خود را جذب کرده و در ناخودآگاه خود ذخیره می کنند.
بر این اساس ، گونه های کودک باید محیطی جالب و متنوع را به کودکان ارائه دهند و باید به نیازهای کودکان پاسخ دهند ، به ویژه در مراحل حساس که کودک می تواند توانایی های خاصی را ایجاد کند. در مهد کودک ، کودکان در چهار زمینه اصلی حمایت هدفمند دریافت می کنند. در اولین مورد ، کودک از زندگی عملی تمریناتی مانند روشن کردن شمع ، حمل آب و غیره می گیرد.
حوزه دیگر مواد زبان است ، برای مثال حروف سنباده برای احساس. علاوه بر این ، از مواد ریاضی ، شمارش و محاسبه با کمک زنجیر مهره استفاده می شود. آخرین ناحیه اصلی مواد حسی است ، مانند نمودار رنگ ، و غیره. قابل توجه است که معلم همیشه منفعل باقی می ماند و کودک اجازه دارد خود و توانایی های خود را امتحان کند.
