رشد کودک

مترادف به معنای گسترده تر

نقاط عطف توسعه
رشد جسمی ، حرکتی ، حسی ، ذهنی و روحی

رشد کودک از یک سو شامل بلوغ جسم و روان کودک در یک دوره زمانی خاص و از سوی دیگر گسترش توانایی هایی است که از قبل از طریق تمایلات ژنتیکی وجود دارد و می تواند تحت تأثیر محیط کودک اگرچه رشد کودک یک روند فردی و مداوم است ، اما مقادیر استاندارد (به عنوان مثال برای قد و وزن) و اصطلاحاً "نقاط عطف رشد" برای گروه های سنی مربوطه نامگذاری شده است. نقاط عطف یا به عبارت بهتر سنگهای مرزی یک محدوده سنی در رشد کودک دوره های زمانی را نشان می دهد که در آن اکثر کودکان (> 97٪) به توانایی خاصی می رسند.

به عنوان مثال ، بیشتر کودکان در 13-16 ماهگی می توانند آزادانه راه بروند. از نظر محتوا ، می توان سطوح مختلف (از لحاظ زمانی موازی) رشد کودک را توصیف کرد. از یک طرف ، ما به رشد فیزیکی (جسمی) نگاه می کنیم ، که شامل رشد قد و وزن و رشد جنسیت است.

علاوه بر این ، توسعه الگوهای حرکتی مانند راه رفتن و گرفتن (رشد حرکتی ناخوشایند و خوب) و رشد مهارت های اجتماعی مانند خندیدن یا صحبت کردن را در نظر می گیرد. تاخیر در رشد ، شتاب ، قطع یا حتی عقبگرد می تواند نشانه هایی از اختلالات رشد جسمی یا روانی باشد ، که به نوبه خود می تواند ذاتی یا اکتسابی باشد. تشخیص به موقع چنین اختلالات رشد از اهمیت زیادی برخوردار است ، زیرا این امر امکان مداخله هدفمند را فراهم می کند.

در این زمینه ، معاینات پیشگیرانه در کودکی ضروری هستند قد و وزن بدن در طی رشد کودک با توجه به سن افزایش می یابد. نسبت ها تغییر می کند ، زیرا همه اعضای بدن و اندام ها با یک سرعت رشد نمی کنند (به این رشد آلومتریک می گویند).

به عنوان مثال سر از نوزاد تازه متولد شده یک چهارم طول کل آن است ، در حالی که در بزرگسالان فقط یک هشتم است. تعیین اندازه گیری های بدن جز a هر معاینه اطفال است ، زیرا اجازه می دهد تا مرحله رشد جسمی کودک ارزیابی شود و رشد احتمالی یا اختلالات تغذیه ای زود تشخیص داده شود. متخصص اطفال مقادیر را در نمودارها (سوماتوگرام ها) وارد می کند و آنها را به صورت منحنی ترکیب می کند.

این مقادیر با منحنی هایی که مقادیر آنها در "هنجار" یعنی 97٪ کودکان (منحنی های صدک) اعمال می شود ، مقایسه می شوند. در این معاینات می توان سایر ناهنجاری های جسمی مانند پاهای کمان در نوزادان را نیز مشخص کرد. سرعت رشد در طی رشد کودک متفاوت است ، به طوری که دو قله رشد وجود دارد.

در ابتدا ، نوزاد تازه متولد شده بسیار سریع رشد می کند (با سرعت تقریبی 2 سانتی متر در سال). این نرخ رشد بالا در سال اول زندگی کاهش می یابد. در بلوغ ، یک مورد دیگر وجود داردچرخش رشد".

5 برابر وزن هنگام تولد) 6. اختلالاتی مانند رشد کوتاه یا بلند ، کاهش یا سرعت رشد سریع و عدم افزایش وزن نیاز به بررسی دقیق تر دارد. آنها می توانند خانوادگی باشند (رشد خانوادگی کوچک / بزرگ) ، نتیجه نقص ژنتیکی (به عنوان مثال سندرم داون) یا به دلیل عدم تعادل متابولیک و هورمونی ؛ آنها همچنین می توانند به دلیل آسیب به جنین در رحم توسط مواد مضر مانند مواد مخدر یا الکل یا به دلیل کمبود یا تغذیه نادرست کودک.

سر رشد یا دور سر مقدار دیگری است که توسط متخصص اطفال تعیین می شود و با مقادیر استاندارد مقایسه می شود. سر رشد به طور معمول با افزایش جرم مربوط است مغز. استخوان ها از جمجمه در مناطقی رشد کنید که هنوز استخوان سازی نشده اند (بخیه های جمجمه). نواحی فرو رفته بین استخوان های جمجمه (فونتانل کوچک و بزرگ) فقط اندکی پس از تولد (فونتانل کوچک) یا در 6-24 ماهگی (فونتانل بزرگ) نزدیک می شوند.

انحراف از هنجار همچنین نشان دهنده اختلالات رشد و نمو است. اولین دندان ها در حدود 6 ماهگی تا زمانی که ظاهر شوند ، ظاهر می شوند دندانهای شیری در حدود 3 سالگی با 20 دندان کامل می شوند. تغییر دندان از سن 6 سالگی آغاز می شود و در حدود 12 سالگی تکمیل می شود.

وقتی تخم مرغ و نطفه سلول ها فیوز می شوند ، جنسیت انسان از نظر ژنتیکی تعیین می شود. در نتیجه ، یک جنسیت زن یا مرد در جنیندر دوران بلوغ ، تغییرات هورمونی منجر به ایجاد خصوصیات جنسی به اصطلاح ثانویه می شود: در دختران ، پستانها رشد می کنند و به ناحیه شرمگاهی و زیر بغل می رسند مو شروع به رشد می کند فیزیکی به صورت لگن بازتر و کمر و شانه های باریک تر زنانه می شود.

در پسران ، بدن مو اکنون فراوان تر است ، تغییر صدا آغاز می شود و از طریق افزایش عضلات ، ظاهر مردانه تری با شانه های پهن و باسن های باریک ایجاد می شود. علاوه بر این ، تغییراتی در دستگاه تناسلی (از جمله رشد.) وجود دارد لگن or بیضه ها) بلوغ در دختران در حدود یازده سالگی و در پسران در حدود 13 سالگی شروع می شود.

اندکی پس از بزرگ شدن پستان یا بیضه ها، دومین چرخش رشد شروع می شود. اولین دوره قاعدگی (منارک) در دختران 12 تا 13 ساله رخ می دهد. بلوغ جنسی نهایی در 15-19 سالگی به پایان می رسد. بی نظمی در رشد جنسی را می توان از نظر ژنتیکی یا هورمونی تعیین کرد ، اما تغذیه نیز نقش دارد. به عنوان مثال ، اختلال در غذا خوردن می تواند منجر به تاخیر بلوغ شود.

بسیاری از حرکات کودک در ابتدا بر اساس است واکنش، به اصطلاح رفلکس های بدوی است. این موارد باید در معاینه نوزاد متولد شوند ، اما در ماه های بعدی زندگی در طی رشد بیشتر از بین می روند. به عنوان مثال ، در "رفلکس گریه" ، اگر کودک آن را به گونه ای نگه دارید که پاهایش به یک سطح برسد ، حرکت سریع کودک وجود دارد.

مثال دیگر رفلکس گرفتن است. در اینجا کودک به محض لمس کف دست انگشتان خود را می بندد. این رفلکس را نمی توان بعد از ماه 4 ، رفلکس گریه فوق الذکر از ماه 2 زندگی شروع کرد.

یادگیری پیاده روی گام اساسی در رشد حرکتی درشت کودک است. نوزاد در ماه های اول زندگی خود ابتدا یاد می گیرد که سر خود را از حالت خوابیده بلند کند ، به طوری که در حدود 4-6 ماهگی می تواند به طور مستقل بچرخد و با پشتیبانی بنشیند. در حدود 9 ماهگی او شروع به کشیدن خود توسط اشیا و ایستادن با پشتیبانی می کند.

قبل از یک سالگی نوزاد باید بتواند خزنده شود. پیاده روی سرانجام در سن حدود یک سالگی آموخته می شود و در 1.5 سالگی کودک سرانجام به طور مستقل و نسبتاً ایمن راه می رود. برای اینکه کودک بتواند حرکات دقیق تری را انجام دهد ، مهارت های حرکتی ظریف در کودک ایجاد می شود.

عقربه نقش اصلی را در این امر دارد. قبل از اینکه کودک یاد بگیرد چسبیدن صحیح را انجام دهد ، رشد می کند هماهنگی بین چشم و دست "لگد زدن" اولیه برای اشیایی مانند اسباب بازی پس از حدود 3-4 ماه به گرفتن دقیق تر ("گرفتن پنس") تبدیل می شود.

این مهارتهای حرکتی ظریف در مسیر پیشرفت بیشتر به طور مداوم در حال توسعه است: از استفاده صحیح قیچی تا نوشتن با قلم آبنما و غیره. توسعه زبان ارتباط تنگاتنگی با رشد اجتماعی دارد. پیش نیاز ، توانایی شنوایی سالم است.

در حالی که کودک در ابتدا یکساله حبل می کند ، اولین کلمات خود را می فهمد و صحبت می کند ، در 2 سالگی واژگان تقریبی دارد. 200 کلمه و در حدود 4 سالگی به یک زبان کاملاً دستوری درست رسیده است. اولین تحولات اجتماعی در اولین هفته های زندگی با اولین لبخند هدفمند اتفاق می افتد.

در سن نیم سالگی نوزاد به حالات صورت واکنش نشان می دهد ، پس از آن در 8.9. در ماه زندگی بین چهره های غریبه و آشنا فرق گذاشته می شود و نوزاد نسبت به آن واکنش نشان می دهد ("غریبه ها"). با فراگیری زبان ، راه ارتباطی نیز توسعه بیشتری می یابد. KITA یا سرپرست کودک - کدام نوع مراقبت برای کودک من مناسب است؟