کلاس های مدرسه پر سر و صدا است. این ممکن است به این دلیل باشد که حدود سی کودک در آنجا زندگی می کنند - و همه آنها دانشجوی نمونه نیستند. اما بیشتر از همه ، به دلیل ضعف آکوستیک در کلاس ها است. اتاقهای مرتفع و نسبتاً برهنه و بدون فرش زمان طنینی طولانی دارند: درک زبان گفتاری دشوار است و بسیاری از صداهای پس زمینه را می توان برای مدت طولانی بدون خفه شدن شنید. در چنین شرایطی ، بسیاری از دانشجویان به سختی می توانند تمرکز کنند. کسانی که بی دست و پا می نشینند ، بعضی اوقات در درک معلمان اصلاً مشکل دارند. بنابراین ، نشان داده شد که دانش آموزان وقتی می توانند متن را از طریق هدفون بشنوند و در نتیجه بدون تداخل ، اشتباهات کمتری در امر دیکته مرتکب می شوند.
دشواری تمرکز
طبق مطالعه هریوت وات توسط دانشگاه ادینبورگ ، یک کلاس ساکت و آرام دارای صدای متوسط حدود 52 دسی بل (دسی بل (A)) است ، در حالی که یک کلاس بسیار بلند می تواند تا 100 دسی بل تولید کند. در آلمان بین 50 دسی بل در طول کار ساکت و حدود 75 دسی بل در دوره های تدریس عادی اندازه گیری شد. به لحاظ حجم، همچنین می توانید در یک جاده اصلی تدریس کنید. F
با این حال ، دستورالعمل محل کار مستلزم این است که حجم بنابراین فعالیت ذهنی بیشتر از 55 دسی بل نیست غلظت در کلاس معمولاً فقط در شرایط دشوار امکان پذیر است. با 75 دسی بل ، دانش آموزان و معلمان هر دو افزایش را تجربه می کنند خون فشار و شتاب قلب میزان و فیزیکی فشار. کسانی که می خواهند خود را در برابر این سطح صدا ادعا کنند باید حتی بلندتر صحبت کنند. مشکلات صدا و گلو از قبل برنامه ریزی شده است. یک نظرسنجی نشان داد که 80 درصد معلمان از سر و صدای کلاس احساس استرس می کنند.
آکوستیک خوب - عملکرد بهتر
مطالعه دانشگاه هریوت وات نشان داد که صوت در اکثر کلاسها ضعیف است. طبق این مطالعه ، بسیاری از دانش آموزان فقط در صورت تلاش و تمرکز زیاد می توانند معلمان خود را درک کنند. همچنین جالب بود که معلمان به آکوستیک اتاق اینقدر منفی نمره نمی دهند. مشکلات ارتباطی در کلاس به دلیل شرایط صوتی ، بلکه به دلیل رفتار دانش آموزان ، نداشتن نظم و انضباط و یا حتی صلاحیت آموزشی آنها نسبت داده نمی شود. امکان مقاوم سازی اتاق ها به صورت صوتی وجود دارد. به عنوان بخشی از مطالعه ، سقف های صوتی در کلاس ها نصب شدند. دانش آموزانی که در کلاسهایی با آکوستیک خوب تدریس می شدند عملکرد به مراتب بهتری از دانش آموزان در کلاسهای پر سر و صدا داشتند. این فقط دانش آموزان نیستند که از آکوستیک ضعیف رنج می برند ، بلکه معلمان نیز از این ضعف برخوردار هستند. به عنوان مثال ، این مطالعه نشان داد که معلمان کلاسهایی که دارای آکوستیک خوب هستند ، روزهای بیماری به طور قابل توجهی کمتر از همکارانشان هستند. و این برای همه خوب است.
آیا می دانید؟
آیا قانون مربوط به حمایت از کارمندان در برابر خطرات ناشی از سر و صدا و لرزش اکنون پس از تصویب توسط Bundesrat در پایان فوریه ، قانون قابل اجرا است؟ بر اساس آن ، کارفرمایان باید از میزان صوتی مداوم 80 دسی بل محافظت در برابر شنوایی داشته باشند. بالای 85 دسی بل ، کارمندان حتی موظف به استفاده از آن هستند. قوانین معافیت قبلاً ممکن برای موارد جداگانه دیگر وجود ندارد. در آلمان ، گوش ها در محیط کار بهتر از آنچه مورد نیاز اتحادیه اروپا است محافظت می شوند. دومی این محدودیت را در محل کار 87 دسی بل تعیین کرده بود. ... آیا تصادفات صوتی با وجود قوانین مشخص بارها و بارها اتفاق می افتد؟ در نروژ نیز ، حد بالای قرار گرفتن در معرض سر و صدا در محل کار 85 دسی بل است. با این وجود ، آسیب شنوایی شایعترین آسیب در محل کار است ، سه برابر بیشتر از پوست یا تنفسی فشار. ظاهراً ، محل کارهای پر سر و صدا به اندازه کافی علامت گذاری نشده اند ، به طوری که محافظ شنوایی ارائه شده بدون استفاده باقی مانده است. ... آیا گوش ها در محل کار آلمان نیز آسیب می بینند؟ ناشی از سر و صدا از دست دادن شنوایی سالها آمار بیماریهای شغلی شناخته شده را رهبری کرده است. در سال 2004 ، فقط در انجمن های بیمه مسئولیت کارفرمایان صنعتی 42,000 مورد مربوط به حقوق بازنشستگی مربوط به سر و صدا وجود داشت که 162 میلیون یورو باید پرداخت شود. علاوه بر این ، حدود 6,000 مورد جدید ناشی از سر و صدای شغلی از دست دادن شنوایی طبق گزارش وزارت فدرال کار و امور اجتماعی ، در همان سال گزارش شدند. ... اینکه از هر سه آتش نشان یک نفر شنوایی ضعیفی دارد؟ نظرسنجی از 3,300 آتش نشان در مادرید نشان داد که از دست دادن شنوایی رتبه دوم در میان بیماری های شغلی. تصور می شود که علت آن آژیرهای بلند ، ماشین آلات و تجهیزات است. می سوزد از تماس با مواد شیمیایی در رتبه اول قرار دارد.
